Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования обучающихся - Распространение опыта - Каталог статей - Персональный сайт
Понедельник, 22.12.2014, 16:21Приветствую Вас Гость | RSS
МОУСОШ №3
Меню сайта
Категории каталога
Мои статьи [4]
Распространение опыта [12]
Открытые уроки, разработки учителей
Работы учащихся [3]
Сочинения,доклады и т.д.
Навстречу 65-летию Великой Победы [1]
работы учащихся и учителей
Наш опрос
Ваш любимый предмет.
Всего ответов: 283

Каталог статей


Главная » Статьи » Распространение опыта

Мониторинг физической подготовленности учащихся как средство стимулирования физического совершенствования обучающихся

                                                                                                    Из опыта работы 

                                                                                                     учителя                                                                                                  физической культуры

второй квалификационной категории

                                                                                                     МОУ СОШ № 3

                                                                                                 г. Азнакаево РТ

                                                                                                        Булатовой С.Р.

 

Мониторинг физической подготовленности учащихся

как средство стимулирования физического совершенствования обучающихся            

 

            Качество образования и здоровье детей являются самыми актуальными вопросами в организации современного учебно-воспитательного процесса в школе.

           Одна из основных задач управления учебно-воспитательным процессом  – приведение процесса обучения в соответствие с состоянием здоровья учащихся. В условиях, когда на протяжении последних десятилетий сохраняется устойчивая тенденция ухудшения здоровья детей и подростков  (увеличение заболеваемости по всем классам болезней, ухудшение физического развития, снижение уровня физической подготовленности на фоне выраженной гипокинезии и гиподинамии школьников), нельзя говорить о качественном образовании. Длительный 10–11-летний период школьного образования превращает школу в главное место управления здоровьем учащихся. Укрепление и сохранении здоровья – это наша важнейшая задача. Ведущая роль принадлежит физической культуре. Из всех школьных предметов он прививает ребенку сознательное и грамотное отношение к своему телу, своему здоровью, стремится к накоплению и развитию практического опыта. Эффективное использование возможностей предмета «физическая культура» способствует физическому развитию человека, совершенствованию двигательных качеств, укреплению его здоровья. Мы можем помочь ученику освоить простейшие тесты для самоконтроля здоровья, научить измерению, расчету и оценке индивидуальных достижений, их отслеживанию. Я считаю, что только такой личностно-ориентированный подход к учащемуся может сформировать мотивацию к занятиям физической культурой.

           Мониторинг здоровья и физической подготовленности учащихся - это средство стимулирования физического совершенствования обучающихся,   направленный на физическое развитие личности.  Идеалом физической культуры  является физически, нравственно и психически здоровая личность, способная реализовать себя и приносить пользу людям. Содержанием физической культуры является созидательная, творческая деятельность совместно с педагогикой, медициной, физиологией и другими науками. Ее результат – высокая двигательная активность, физическое здоровье и нормальное физическое развитие, развитие самостоятельности, инициативы, воли, мыслительных способностей и нравственных качеств.

Известно множество средств физической культуры, служащих укреплению здоровья:

упражнения циклического характера;

различные виды гимнастических упражнений;

спортивные и подвижные игры, обеспечивающие высокую эмоциональную привлекательность упражнения силового характера;

естественные природные факторы (солнце, воздух, вода);

традиционные средства: контрастный душ, бани, ванны, массаж;

нетрадиционные восточные оздоровительные системы (ушу, йога, цигун и др.).

Эти средства открывают возможности управления здоровьем, а при условии врачебно-педагогического контроля являются одним из направлений формирования здоровья. Их подбор индивидуален и я, как учитель, учитываю особенности каждого обучающегося благодаря данным мониторинга. Очень важным было для меня  овладение методикой мониторинга показателей здоровья по тестам физического развития, физической и функциональной подготовленности.

    Лечение становится очень дорогим, поэтому укрепление и восстановление здоровья с помощью физических упражнений, использования оздоровительных сил природной среды, гигиенических факторов приобретает особую актуальность.

        Умения и навыки оценки собственного здоровья по простым тестам и результатам самоконтроля имеют личностную ценность для каждого человека, и я считаю своим долгом научить своих воспитанников этому. Я думаю, что вы единодушны со мной во мнении, что секрет качества жизни – в регулярных занятиях физической культурой, спортом и туризмом, которые могут:

замедлить ухудшение физического состояния вследствие старения и физической пассивности;

уменьшить склонность к полноте;

улучшить функции сердца и дыхательных органов.

Обеспечение положительной динамики показателей здоровья на протяжении всех лет учебы – неотъемлемая часть правильной организации учебного процесса.

          Главный конечный результат в образовании, это положительная динамика измеряемых по тестам физического развития, физической и функциональной подготовленности показателей здоровья. Рассчитанные по ней критерии также определяют качественные и количественные характеристики. Например, характеристики физического развития: качественные – дефицит массы тела, масса тела в норме, избыток массы тела; количественные – величина весоростового индекса, индекса силы и другие. Характеристики физической подготовленности: качественные – уровень физических качеств в норме, выше или ниже нормы; количественные – их расчетные значения и т.д.

           Эти две группы критериев можно измерить и рассчитать, что было некогда слабым звеном в моей педагогической деятельности.

          Основа педагогического мониторинга – тестирование. Отслеживая с его помощью динамику показателей здоровья, мы осуществляем индивидуальный подход к физическому воспитанию, выявляем причины неудачных результатов, ведем поиск путей оптимизации учебного процесса со стороны как учителя, так и ученика.

          Такой подход к оценке качества образования должен изменить отношение к предмету «физическая культура» всего коллектива и руководства школы. Каждый учитель в школе заинтересован в приобщении детей к здоровому образу жизни.

         Цель тестирования – диагностика и оценка уровня обученности учащихся, а также показателей их здоровья. Традиционно педагогический диагноз учащемуся ставится на основе данных журнала успеваемости, индивидуальных бесед с ним и с его родителями. Достоверность диагностических выводов существенно возрастает, если традиционные методы адекватно сочетаются с применением тестовых методик.

Формы тестовых заданий:

Для оценки показателей здоровья:

– тесты, определяющие физическое развитие;

– тесты, определяющие физическую и функциональную подготовленность.

         Мы знаем, что педагогическое тестирование – это совокупность организационных и методических мероприятий, объединенных общей целью с педагогическим тестом и предназначенных для подготовки и проведения формализованной процедуры предъявления теста, обработки, анализа, интерпретации и представления результатов выполнения теста.         Такой подход я использую при сравнении учебных достижений учащихся, классов между собой.

         Педагогические измерения – процесс отображения числами уровней физической подготовленности, состояния  здоровья учащихся.

         Педагогический мониторинг – наблюдение, оценка и прогноз физического развития обучающегося.

        Мониторинг – важнейший элемент в системе педагогической деятельности каждого учителя. В его рамках я отслеживаю, оцениваю, корректирую и прогнозирую образовательную деятельность.

       Я совместно с классными руководителями, медицинским работником провожу мониторинг по трем направлениям:

1.      здоровье учащихся

2.      результативность деятельности учителя;

3.      показатели физического развития и физической подготовленности, (приложение №2 презентация)

1)      Мониторинг здоровья и показателей физического развития и физической подготовленности это:

новое направление развития широкомасштабного тестирования в образовании;

отслеживание по результатам тестирования динамики показателей физического развития, физической и функциональной подготовленности;

наряду с тестированием уровня знаний, комплексная оценка качества образования и организации работы школы по сохранению и укреплению здоровья обучающихся;

путь к профилактике негативных проявлений в молодежной среде;

использование для обработки результатов современных информационно-диагностических технологий;

специально организованные диагностические мероприятия (измерения), выявляющие отклонения от нормы состояния различных систем организма учащегося, для внедрения здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий.

2)      Мониторинг результативности своей деятельности я осуществляю по следующим направлениям:

·        Качество знаний учащихся;

·        Достижения учащихся

 

              I.      .Методика мониторинговых исследований физического развития, физической и функциональной подготовленности

«Самая трудная и благородная цель медицины – не в лечении больных, а в стремлении научить людей сохранять здоровье».

                                                                                                                              А.Корнелий Целье

 

          Эффективное управление процессом развития ребенка предполагает владение информацией о динамике показателей здоровья и уровня знаний. В начале я знакомлю группу тестируемых с методикой и параметрами, характеризующими физическое развитие, физическую и функциональную подготовленность. Объясняю выполнение проб и тестов, работу с используемыми приборами и инструментами. Подробно разъясняю расчетные формулы и оценочные критерии.

           Оценку показателей здоровья желательно начать с учета наследственности (генетический анамнез: история жизни, болезни родственников, первичная диагностика факторов риска), затем перейти к получению исходных данных путем фактических измерений, выполнения проб и тестов, характеризующих в том числе и адаптацию организма к физической нагрузке, и уровень физического состояния испытуемого, потом – к расчетам должных значений различных показателей, их качественной и количественной оценке. Измерения, тесты и пробы должны быть разнообразными и систематическими (например, 2–3 раза в год), что будет способствовать поддержанию и повышению интереса занимающихся к оценке собственного здоровья и отслеживанию динамики его показателей.

          Тестирование по физическому воспитанию является для учащихся увлекательной игрой, где можно посостязаться, используя простейшие приборы (динамометр, спирометр, мерную ленту, секундомер и др.), в силе, жизненной емкости легких, развитии грудной клетки, задержке дыхания, в развитии физических качеств и т.д., а главное, в мониторинге отслеживая динамику этих показателей в процессе обучения.

           Оценка показателей физического развития, функциональной и физической подготовленности поможет в профилактике заболеваемости средствами физической культуры, спорта, туризма и закаливания, а также выступает как мотивационное оружие физического совершенствования обучающихся.            

Главными задачами для меня  являются:

1. Освоение учащимися методики замеров, расчетов и тестирования.

2. Обучение анализу полученных результатов.

3.Внедрение информационно-диагностических компьютерных технологий для сбора, обработки и хранения данных по оценке показателей здоровья.

Обучающиеся должны овладеть последовательностью операций тестирования:

1.      подготовительный

2.      фактические измерения показателей

3.      количественная и качественная оценка показателей

4.      мониторинг всех показателей

5.      расчет

6.      Результат

           Подготовку к тестированию я осуществляю со своими коллегами. Начинаю с  знакомства с картой тестирования и методикой;  с требованиями к выполнению тестовых упражнений и измерений;  организации тренировочных занятий. Классный руководитель проверяет списочный состав, включающий 100% учащихся, в том числе имеющих освобождение от занятий по предмету «физическая культура».

           Фактические измерения - очень важный этап. Измеряемые на первом этапе величины заносятся в карту тестирования показателей здоровья. (паспорт здоровья)

Физическая подготовленность. Обычно использую следующие обязательные простейшие тесты, отражающие уровень развития шести жизненно необходимых физических качеств:

1) скоростных (бег на 30 м или 100 м);

2) координационных (бег 3×10 м, прыжки через скакалку);

3) скоростно-силовых (прыжок в длину с места, подъем туловища за 30 сек.);

4) силовых (подтягивание, отжимание, вис на перекладине);

5) выносливости (бег на 1000 м, 2000 м, 3000 м);

6) гибкости (наклон туловища вперед характеризует способность гибкости в позвоночном столбе).

Измерения заношу в протокол физического развития учащихся (приложение№1)

          Выполнение этих тестовых упражнений характеризует исходный уровень развития и контролирует успешность совершенствования физических качеств в течение каждого учебного года.

При проведении тестирования необходимо помнить:

1. Время и место:

тестирование проводится для всех учащихся в начале и конце учебного года (третья декада сентября и мая) на открытых спортплощадках, стадионах, в спортзалах или в любых других помещениях;

учащиеся тестируются на уроках физической культуры

2. Начинать тестирование желательно утром, когда организм человека не утомлен. Замеры показателей физического развития (рост, вес, окружность грудной клетки, сила кисти, жизненной емкости легких) и функциональной подготовленности (частоты сердечных сокращений, артериального давления и др.) выполняются в покое всеми учащимися. Замеры с нагрузкой, а также тестирование физической подготовленности (бег, прыжки, подтягивание и др.), осуществляется для освобожденных от физической культуры и для учащихся спецмедгрупп с учетом рекомендаций врача.

3. Упражнения с нагрузкой выполняются после легкой разминки, когда организм разогрет, тонус мышц повышен, система дыхания и кровообращения активно работают.

                          I.      Результат

     Определение рейтинговых значений для отдельного ребенка, класса и отслеживание их динамики.  Коррекция педагогического процесса по результатам комплексного мониторинга

Принятие обоснованных решений по управлению  образовательным процессом по группам физического развития (I, II, III) и массе тела по оценке физических качеств (сила, быстрота и т.д.) и общего уровня физической подготовленности. Положительная динамика показателей свидетельствует об организации учебного процесса, содействующего здоровью учащихся. Ее отсутствие требует анализа полученных результатов на уровне ученика, класса и т.д. для выработки научно обоснованных управленческих решений.

      Таким образом мониторинг физической подготовленности учащихся способствует грамотному планированию учебно-воспитательного процесса, является эффективным  средством стимулирования физического совершенствования  и оздоровления обучающихся.         

                                                   

Категория: Распространение опыта | Добавил: bikovagr (20.11.2009)
Просмотров: 12782 | Комментарии: 16 | Рейтинг: 4.1/11 |
Всего комментариев: 4
4 UrsulaCTssj   (Вчера 02:19)
https://www.edutopia.org/users/81vt-rosewater-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online Rosewater Subtitle English bsu4ny1 https://www.edutopia.org/users/46ei-transformers-4-age-extinction-full-hd-movie-avi-m Transformers 4: Age Of Extinction mp4 gqrt29p https://www.edutopia.org/users/22ok-need-speed-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online Need For Speed movie2k xnjiu4y https://www.edutopia.org/users/38po-amazing-spider-man-2-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-f The Amazing Spider-Man 2 Putlocker ucbp812 https://www.edutopia.org/users/91up-brick-mansions-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online Brick Mansions instanmovie p096p9v https://www.edutopia.org/users/16pl-judge-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online The Judge Mediafire w7xwjob https://www.edutopia.org/users/54gv-horrible-bosses-2-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-onl Horrible Bosses 2 Streaming Full 21b0da8

3 LyndaUatCvx   (20.12.2014 23:44)
https://www.edutopia.org/users/46um-robocop-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online Robocop muchshare 3zhaenx https://www.edutopia.org/users/30xr-imitation-game-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free The Imitation Game Divxstage z1ukddj https://www.edutopia.org/users/64gk-vhs-viral-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online VHS Viral Promptfile rrkmwt0 https://www.edutopia.org/users/38hs-penguins-madagascar-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-fre Penguins of Madagascar Thefile 2qhgqu7 https://www.edutopia.org/users/48mw-dawn-planet-apes-full-hd-movie-avi-mp4 Dawn of the Planet of the Apes played rjv07gn https://www.edutopia.org/users/30zi-book-life-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-onli The Book of Life vidto x38bs1i https://www.edutopia.org/users/49fq-top-five-full-hd-movie-avi-mp4-dvix-free-online Top Five movreel jx91ffw

2 GloriaHEmxr   (18.12.2014 01:07)
http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11894.0.html Before I Go to Sleep Gorillavid fhctuqk http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11895.0.html Interstellar Videoweed ccvfwrf http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11877.0.html The Pyramid Sharesix edh4r1r http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11878.0.html Exodus Gods and Kings Veehd x7t6w7b http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11879.0.html Inherent Vice Sharerepo kteoffw http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11882.0.html Wild Stagevu 5seqa4t http://www.zubrag.com/forum/index.php/topic,11883.0.html Beyond the Lights Movpod 6u8oa6w

1 EuniceXdwiq   (17.12.2014 08:25)
I saw Captain America The First Avenger upon its initial release it was a pretty good, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608108-imdb-nightcrawler-full-movie-super-quality.html Download Divx Nightcrawler Movie I would of liked more of Dane Dehaan as Harry and the Green Goblin as it feels like. No one is more content to begin the verbal warfare than its head matriarch, a, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608089-mp4-theory-everything-full-movie-hd-1080p.html hi-def quality The Theory of Everything download Then Caesar leads an animal revolt against his enemy in which humans battle the apes. And this film, unlike Bad Teacher, had little for Diaz to say or do except take off, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608091-muchshare-foxcatcher-full-movie-1080p-hd.html download the Foxcatcher online In my opinion he spent that talent, because he believes too much in him, in his way,. Its a strangely deflating experience to have the films rich ethical dilemmas and, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608094-vidbull-dumb-dumber-full-movie-high-quality.html Dumb and Dumber To mp4 download The script, by Aronofsky and Ari Handel is an unparalleled. Stiller evokes a sort of Truman Show-esque vibe to this character and his peculiar, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608095-allmyvideos-beyond-lights-full-movie-hq-hd.html the Beyond the Lights download full movie And the young Blake Cooper really gave quite an impression though the playtime of his. Instead, Ben Stiller starred in a commercial for EHarmony, Papa Johns, Cinnabun, and, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608096-hdwide-rosewater-full-movie-divx-quality.html Can I Download Rosewater The Movie I had mostly enjoyed his debut feature Monsters but was curious if his talk heavy,. I dont think I have to spell out to whom that is aimed at (the movie itself quoting, http://www.rcuniverse.com/forum/engine-manufacturers-direct-support-forum-184/11608097-subtitle-bad-turn-worse-full-movie-super-quality.html The Bad Turn Worse Download Full Movie On this basis, Hans managed to write just incredible soundtrack that perfectly.

Имя *:
Email:
Код *:
Форма входа
Поиск
Друзья сайта
Статистика

Онлайн всего: 0
Гостей: 0
Пользователей: 0